Boganmeldelse: Aspergers syndrom - og hvad så?

"Aspergers syndrom - og hvad så?" er endnu en bog skrevet af den svenske kvinde Gunilla Gerland, der som voksen fik en autisme-diagnose. Bogen er meget letlæst og er skrevet som en fortsættelse til bogen "Det er godt at spørge".

Bogen henvender sig specielt til unge mennesker med autisme og igennem få letlæste afsnit, giver Gunilla et godt indblik i nogle af de problematikker, man som ung kan have med en autismediagnose. Hun gennemgår mange af de tanker og spørgsmål som unge helt naturligt vil stille sig selv som teenagere. Hvad er Aspergers syndrom, går tilstanden over med tiden, hvordan med uddannelse, arbejde, venner, kørekort, kærester, fremtiden, børn osv. Helt naturlige tanker, som alle unge har, men som kan være svære at svare på for en person med autisme. Gunilla svarer kort og præcist på spørgsmålene ud fra hendes synsvinkel som autist, og det gør, at bogen virker "sand". Her er nemlig en forfatter, der ved hvad hun skriver om, for hun har selv været igennem det hele og derfor er alle hendes råd meget konkrete og gennemtænkte.

Boganmeldelse: Et rigtigt menneske af Gunilla Gerland

Vil du have en rørende, autentisk, sandfærdig, voldsom under-huden bog at læse her i sommerferien, så læs Gunilla Gerlands skønne autentiske beretning om hendes barndoms- og ungdomsliv.

Det er en meget barsk beretning om et barns kamp gennem skolegang, mobberier, udsathed, nederlag, misbrug, men også en ualmindelig gribende bog om håb, trods, indsigt, viljestyrke og standhaftighed.

På en utrolig sandfærdig måde, får vi et unikt indblik i, hvordan livet udformede sig for Gunilla som barn og ung. Hun har autisme, men det bliver først diagnosticeret, da hun er en ung kvinde. Vi følger hendes tankegange, hendes måder at tænke på og at se verden på.

Som mor til en søn med autisme, er det guld værd at folk som Gunilla skriver om deres egen barndom. At læse om hendes tanker, følelser og refleksioner er en hel unik måde for mig at komme ind under huden, på min søn. Anders udviser rigtigt meget af den adfærd som Gunilla beskriver og nu, da jeg har hendes tanker og argumenter for, hvorfor hun opførte sig, som hun gjorde som barn, kan jeg meget bedre sætte mig ind i Anders reaktioner og måder at håndtere forskellige situationer på.

Desværre for mig at det tid at aflevere bogen på biblioteket igen. Andre har "heldigvis" reserveret den, men jeg vil helt sikkert læse den igen. For mig var det en bog, der var svær at lægge fra mig, så det var heldigt, at det var den, jeg havde taget med på bustur til Østrig :-)

http://www.saxo.com/dk/et-rigtigt-menneske_gunilla-gerland_haeftet_9788700319448

Små skridt

JA - der kan være stor forskel på, hvad man glæder sig over og sætter pris på i hverdagen. At have et barn med autisme og se de fremskridt, der bliver taget (ligegyldig alder), kan sammenlignes med, at du fortæller vidt og bredt om første gang din baby kravler, går, siger mor osv.

Total kontrol - når du ikke må træde på stregerne

I Euroman fra maj 2013 kan du læse om 44-årige Henrik Lohse, der er autist. Journalisten Ida Nyegård Espersen, fik lov til at følge Henrik i to dage og det er der kommet en rigtig spændende artikel ud af. Linket til artiklen finder du her

Har du erfaring med fuld inklusion?

Dorte Brodka har brug for hjælp til hendes speciale i pædagogisk psykologi. Kan du - eller kender du nogen - der kan hjælpe hende?

Jeg skriver p.t. speciale i pædagogisk psykologi (den gamle skolepsykologuddannelse) om autisme og inklusion og søger folkeskolelærere som vil lade sig interviewe om deres erfaringer med fuld inklusion i almindelige folkeskole af normalt til højt begavede elever med Autisme Spektrum Forstyrrelser. Det er 100% anonymt og kan foregå pr. tlf. eller skype. Venlig hilsen Dorte Brodka www.dortebrodka.dk

Pædagogisk konsulent - familievejleder - § 54 støtteperson

www.dortebrodka.dk

Pædagogisk konsulent, familievejleder og § 54 støtteperson med specialisering i psykisk funktionsnedsættelse og konfliktmægling.

Piger og autisme

Indtil for få år siden har det været sådan, at for hver 10 diagnosticerede autister, var der kun 1 pige. På det sidste har der været større opmærksomhed på piger og autisme. I aften har der blandt andet været et indslag i DR TV AVISEN:

Piger og Autisme - TV-indslag

Indslaget kommer ca. 13.10 minutter inde i udsendelsen.

I sidste uge var der også en udsendelse i P4-Syd:

Piger og Autisme - Radioindslag

Fokus på tid - Kids Timer App

Børn kan have meget svært ved at forstå begrebet tid, og det kan være et rigtigt godt hjælpemiddel at visualisere tiden for dem. Herhjemme har vi en Time Timer til visualisering. Den har dog bare en størrelse, der gør, at vi ikke lige tager den med os, hvis vi er andre steder end hjemme.

Så er det jo godt, at der også findes forskellige Time Timer-apps til smartphones og tablets. Jeg har f.eks fundet denne version Kids Timer Android fra SKYWISE til min smartphone. Der har to forskellige skærmbilleder, du kan vælge imellem:

Den blå cirkel er inddelt i 12 minutter, og den røde cirkel er inddelt i 1 time. Når tiden er gået, spilles der en lille, kort melodi. Denne version er gratis, men Kids Timer findes også i en pro-udgave til kr. 7,38 uden reklamer.

Det er vigtigt at huske på, at selvom du prøver en time-timer til dit barn, er det stadig ikke sikkert at barnet med det samme stopper med sin aktivitet. Er barnet f.eks i gang med et computerspil, kan det være godt at aftale, at når tiden på uret er gået, så må man gøre den bane færdig, man er ved at spille på computeren.

Der findes utallige apps til visualisering af tiden både til Android og til Apple, så prøv jer frem til hvilken en, der virker bedst for jer. Link til diverse Android Time Timers

Advarsel - Guldkorn i luften

Her kommer lige et billede af materialet jeg fik idag, da jeg var på kursus i Low Arousal. Hvis I ikke har lyst til skønne guldkorn, bør I ikke læse med på bloggen det næste stykke tid. Jeg lover at vende tilbage, så snart jeg har bearbejdet de mange indtryk, jeg fik idag.

By the way - kurset blev holdt af ADHD foreningen i København og foredragsholderen var Jakob Kjærby Lentz. Han har følgende facebook-side om Low Arousal, hvor du kan få yderligere information.

The Spoon Theory

Jeg har læst et interessant blog-indlæg, skrevet af en kvinde med fibromyalgi, hvori hun beskriver hvordan det er, at leve med kronisk sygdom.

Selvom Anders ikke har fibromyalgi, er der alligevel mange af hendes overvejelser mht. planlægning af dagen, der kan overføres til en familie, der har et barn med en autisme-diagnose. Du har et bestemt antal skeer at bruge hver dag. Det er et spørgsmål om overvejelser og prioriteringer i vores hverdag, hvad vi vil bruge skeerne på og nogle dage kan vi bruge morgendagens skeer, men så skal vi huske på, at vi har færre skeer at bruge dagen efter!!!

Her kommer den: Spoon Theory skrevet af NEWYORKER by heart

Motionsløb - og noget om vitaminer :-)

Vi deltog for en uge siden i et motionsløb, arrangeret af Rikke´s skole. Det er 5. gang vi er med, og der er ruter på 800 meter (familieruten), 5 km, 10 km og halvmarathon. Vi har altid taget 5 km ruten og i år var ingen undtagelse.

Anders var helt klar til motionsløbet - det ville han gerne, for det havde han jo prøvet mange gange før. Når jeg tænker tilbage, har han altid gerne villet løbe. I 0. kl. (før han fik hans autisme-diagnose) præsterede han på Skolernes Motionsdag at løbe 32 km rundt på en 800 meters bane, fordelt over 24 timer......

Nå, men da jeg også havde Thomas med (på 4½), havde jeg forberedt Anders på, at vi nok ikke skulle løbe så meget, men derimod gå, og da Rikke havde valgt 10 km. ruten, kunne han heller ikke løbe med hende. Efter et stykke tid havde han alligevel lyst til at løbe videre selv, og det fik han lov til. Da Thomas og jeg langt om længe kom travende i mål, (som de absolutte sidste på 5 km ruten), stod en glad og hoppende Anders og ventede på os. Han kunne også fortælle os at han i hvert fald havde ventet i 25 minutter på os og at nogle af eleverne fra hans gamle 0. kl. havde heppet på ham, da han nærmede sig målstregen.

Det var ellers lige før, at vi ikke var kommet ud på ruten. Jeg havde valgt at køre hen til skolen i bil (vi har 800 meter!!!!), for ikke at blive trætte før løbet. Da vi skulle ud af bilen, drillede Anders´ sko. Der var noget i sålen, der ikke sad helt rigtigt.....jeg prøvede mange gange at rette til, ryste for sand osv. men han VILLE ikke have skoen på. Enden på det blev, at vi tog en lille time-out, snakkede om noget andet for at flytte fokus, og efter 10 minutter hjalp jeg ham med at få skoen på igen. Der skal ikke ret meget til, før Anders kan mærke noget i en sko eller mærke hvis tøjet ikke sidder helt rigtigt. Det vigtigste i den situation er at acceptere at sådan er det. Det er vigtigt at anerkende at Anders kan mærke "noget", for ved at anerkende det, kan han bedre komme over det. Det værste vi kan gøre i en sådan situation er at sige - "Åhhh, pyt da med det - det betyder ikke noget" - for JO - det betyder alverden for Anders.

For to somre siden var Anders slet ikke udenfor en dør - sidste sommer var han lidt og i år er han blevet rigtig god til det. Hvis man ikke kommer udenfor, er det svært at få nok D-vitamin. D-vitamin er med til at få dig i godt humør og giver dig også en bedre evne til at falde i søvn om aftenen og sove godt. Undersøgelser har desuden vist at rigtig mange autister lider af D-vitamin-mangel og derfor får mange tilskud af det. Ydermere giver en tur udenfor også noget frisk luft, vi får rørt musklerne, bliver sultne og vi får nogle andre spændende oplevelser i hverdagen.

Autisme-Mor.......Nu også på facebook...

Autisme-Mor har nu oprettet en side på Facebook. Den hedder Autisme-Mor og linket kommer her: 
Autisme-Mor.

De indlæg jeg skriver her, vil også blive delt på facebook. Hvis du har lyst til at kommentere på indlæggene, er du meget velkommen til at gøre det enten her på bloggen eller på facebook-siden. Det er altid dejligt med feed-back :-)